Tips De Trabajos Para Tu Tfg

Explicación del apartado de escritura académica

La imaginación junto con la intuición es capaz no sólo crear la imagen del objeto futuro o la cosa, sino también encontrar su medida natural - el estado de la armonía perfecto - la lógica de su estructura. Da el comienzo de la capacidad de las aperturas, ayuda encontrar las nuevas vías del desarrollo de la técnica y la tecnología, los modos de la decisión de las tareas y los problemas que surgen ante la persona.

Cada acción volitiva es la acción orientada hacia un objetivo. La acción volitiva se ha formado a la persona durante el trabajo dirigido a la producción de un cierto producto. Dirigiendo al objetivo definido, la acción en el curso es regulada por la conformidad con este objetivo. El objetivo perseguido por el sujeto activo, debe realizarse como el resultado de su acción. Es específico todas las acciones humanas son volitivo en este sentido ancho de la palabra. Sin embargo la comprensión del objetivo singular del deseo engendrado por el impulso, que en este momento posee la persona, presenta todavía el escalón muy bajo de la conciencia. La persona consciente comenzando la acción, da a él el informe de las consecuencias, que traerá consigo la realización del objetivo, que se ha hecho ante él, también sobre los motivos, que lo inducen a esta acción. Puede descubrirse en resultado la divergencia entre el objetivo deseado y las consecuencias indeseables o las dificultades, a que por fuerza de las condiciones objetivas exteriores es vinculado su realización. Esta acción volitiva en un sentido más específico de la palabra por fuerza de la contradicción de la realidad, también la jerarquía difícil de los impulsos distintos y a menudo contradictorios de la persona. Este, en general, el caso especial es bastante difundido. Él da a la acción volitiva la tendencia especial.

A.M.Matyushkin, apoyandose en los trabajos de muchos investigadores (N.S.Leytes, V.M.Teplov, V.A.Krutetsky, E.I.Ignatev, E.A.Golubeva, V.M.Rusalov, I. V.Ravich-Scherbo, A. V.Zaporozhets, N.N.Podd'yakov, A. V.Brushlinsky, T. V.Kudryavtsev, J., Ya.A.Ponamarev y muchos otros), ha adelantado la estructura siguiente sintética de los dotes creadores, incluyendo en ella:

A esto A.M.Matyushkin cuenta en principio importante notar que los dotes, el talento es necesario vincular a los rasgos de la actividad en realidad creadora, la manifestación de la obra, el funcionamiento a "la persona creadora". Con esto consiente por completo V.A.Molyako. Sus investigaciones le han permitido eran distinguidas también en el sistema del potencial creador por los componentes siguientes:

La definición del potencial de energía, según mi parecer, era introducida en la estructura del talento por Ígor Akimov y Víctor Klimenko es casual ni mucho menos. Hay en esta noción una comunicación directa con por las concepciones de la persona, por ejemplo con la idea de Freud sobre lo que el talento – esto el producto de la sublimación,

La originalidad cualitativa de los dotes de la persona influye obligatoriamente sobre los rasgos de la ejecución por ello de la actividad. En la vida no es difícil encontrar a las personas igualmente con éxito que se ocupan de la misma actividad creadora. Pero es muy difícil distinguir de ellos por lo menos a dos, que cumplirían por su modo igual.

Es de un modo excepcional rica y saciada por las emociones la vida a todas las personas talentosas, cuyos dotes consisten en la capacidad de la verbalización de las imágenes o en la capacidad de expresarlos cambiando la realidad objetiva,. a los escritores, los poetas, los pintores etc. Ellos son distinguidos por la posibilidad de entregar a otras personas el estado emocional, dejar otros sentir que sentían, ver que veían.

Las disposiciones y se desarrollan, adquieren las nuevas cualidades. Por eso, hablando en rigor, la base anatomo-fisiológica de las capacidades de la persona son no simplemente las disposiciones, y el desarrollo de las disposiciones, es decir no los rasgos simplemente naturales de su organismo (los reflejos incondicionales), sino también lo que es adquirido por ello durante la vida - el sistema de los reflejos condicionales.